INDICADORES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (
Expresión Oral
- C.1.1Todavía usa muchas palabras aniñadas.
- C.1.2Emplea adecuadamente el vocabulario básico.
- C.1.3Utiliza los aspectos pragmáticos del lenguaje básico (pregunta, responde, ordena, informa).
- C.1.4Usa oraciones de 4 palabras.
- C.1.5Emplea el futuro al hablar.
- C.1.6Ante la pregunta por qué, responde porque sí.
- C.1.7Sostiene largas conversaciones.
- C.1.8Responde a la pregunta ¿cómo?
§ C.1.9Su vocabulario alcanza alrededor de 900 palabras.
- C.1.10En sus conversaciones, frecuentemente realiza muchas preguntas.
- C.1.11Dice para qué sirven los objetos conocidos.
- C.1.12Da nombre a lo que construye.
- C.1.13Pronuncia adecuadamente las palabras de su vocabulario.
- C.1.14Utiliza adecuadamente el plural y el singular.
- C.1.15Construye frases usando adecuadamente el femenino y el masculino.
- C.1.16Define de forma descriptiva.
- C.1.17Dice su dirección y teléfono.
- C.1.18Utiliza el pasado de verbos regulares.
- C.1.19Canta canciones cortas.
- C.1.20Sabe más de 2000 palabras.
- C.1.21Pronuncia claramente.
- C.1.22Hace cuentos largos y confusos.
- C.1.23Le encantan los chistes y juegos de palabras.
- C.1.24Responde a preguntas complejas como: ¿contrario de? ¿Qué pasa sí?
- C.1.25Mantiene una conversación con un adulto y usa con precisión los gestos.
- C.1.25Usa el lenguaje para predecir, negociar, amenazar.
- C.1.I26dentifica los fonemas y sílabas
- C.1.27Hace narraciones con ideas principales y secundarias.
- C.1.28Inventa diálogos
- C.1.29Relata experiencias del acontecer diario empleando ayer y mañana.
- C.1.30Define por su uso un objeto.
- C.1.31Forma frases a partir de una palabra dada
- C.1.32Relata cuentos usando partículas de enlace (luego, después, etc.)
- C.1.33Repite trabalenguas sencillos.
Expresión Musical
- C.2.1Se mueve siguiendo un ritmo dado.
- C.2.2Marca un ritmo con las manos.
- C.2.3Palmea alternativamente con diferente intensidad: fuerte, suave.
- C.2.4Marca el ritmo con los pies.
- C.2.5Memoriza poesías y canciones.
- C.2.6Realiza movimientos corporales siguiendo un ritmo marcado.
- C.2.7Alterna distintos movimientos según cambie el ritmo de una canción.
- C.2.8Tararea canciones.
- C.2.9Escucha una canción y repite una estrofa determinada
- C.2.10Nombra los objetos cantando.
- C.2.11Puede ponerle música a una frase.
- C.2.12Se desplaza siguiendo un ritmo marcado.
- C.2.13Diferencia entre sonido y silencio.
- C.2.14Identifica el sonido de algunos instrumentos de metal, cuerda o madera
- C.2.15Recuerda las canciones aprendidas.
- C.2.16Identifica el sonido de algunos instrumentos musicales.
- C.2.17Acompasa la respiración siguiendo una melodía.
- C.2.18Distingue cambios de ritmo.
- C.2.19Acompasa sus movimientos a un ritmo establecido.
- C.2.20Canta canciones.
- C.2.21Distingue el sonido de los instrumentos musicales conocidos.
- C.2.22Realiza adecuadamente el acompañamiento con palas, pitos, rodillas.
- C.2.23Lleva el ritmo de una canción.
- C.2.24Imita el sonido de instrumentos musicales.
- C.2.25Interpreta canciones.
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